2010 május 01., szombat 01:00
Innovatív tanárok: Dan Roberts
A közösségi iskola egy olyan oktatási intézmény, ami a hagyományos iskolai funkciók betöltése mellett a közösségi élet középpontja is. Angliában, Walesben, Írországban, s az Egyesült államokban működnek ilyen intézmények.
Mit tanultál az egész világon átívelő Innovative Education Forumon, miközben aktív részese voltál?
Azt, hogy a legjobb dolog, amit tehetsz, hogy hatékonyabb tanárrá válj és hasznos segítséget nyújthass a diákjaidnak, az, hogy megosztod az ötleteidet, s együttműködsz más pedagógusokkal a világ minden tájáról.
Mik azok a tanácsok, amiket azoknak a tanároknak szánsz, akik azt tervezik, hogy részt vesznek az Innovative Education Forumon?
Légy olyan, akár egy szivacs – menj el, s szívj magadba minél több élményt! Találkozz, s beszélj annyi pedagógussal, amennyi az idődbe belefér! Kovácsolj új barátságokat, gyűjts partnereket a jövőbeni nemzetközi együttműködésekhez, s vigyél haza annyi újító és kreatív projektötletet, amennyit csak tudsz, hogy megvalósíthasd őket a saját iskoládban. Az a legjobb a fórumokban, hogy hasonló gondolkodású emberekkel vagy körülvéve, akik bámulatos ötleteket, s projekteket osztanak meg veled. Ossz meg te is minél több tapasztalatot, dolgozzatok együtt, amíg ott vagy, s folytassátok ezt a rendezvény után is!
Mit gondolsz, milyen hatása lesz az informatikának az elkövetkező 5-10 éveben?
Az biztos, hogy nem olyan lesz, mint egy villámcsapás, viszont egy idő múlva minden tanítási órában, s minden osztályteremben meg fog jelenni a számítástechnika. Az iskolában mindenki azon fog fáradozni, hogy a diákokat felkészítsék a digitális írástudásra.
Mit gondolsz, milyen módon fejti ki jótékony hatását a modern technológia leginkább az osztálytermedben, s a diákjaid tanulásában?
Sokkal jobban élvezik a tanulást, függetlenebbek, felelőssé válnak a saját tanulásukért. Kreatívabb, hatékonyabb és megfontoltabb tanulók.
Mi a legkülönlegesebb, vagy legérdekesebb eszköz az osztálytermedben, iskoládban, közvetlen környezetedben?
Van egy haszonállat telepünk, ahol jó néhány jószágnak otthont adunk, amiket az óráinkon gyakran fel is használunk. Láthatsz malacokat futni körbe-körbe, vagy kakast kukorékolni.
Mi az a terület az oktatásban, ami jelenleg a leginkább foglalkoztat?
A mobiltelefon az iskolában – tanácsos-e engedélyezni a diákoknak ezeknek az eszközöknek a használatát az órákon?
Mi a legnagyobb álmod az oktatás terén?
Hogy minden diák ugyanolyan minőségű oktatást kap – Ennek hatására olyan tanulók születnek, akik elhivatottak, lelkesek, s mindennel fel vannak szerelkezve, ami egy hatékony, élethosszig tartó tanulást eredményez a XXI. században. Olyan tanulók, akik szeretnek tanulni, akiknek megvan a tudása, képessége, tulajdonságai és tapasztalata, hogy sikeresek legyenek.
Mi a kedvenc idézeted?
„Ha meg tudtad álmodni, meg is tudod tenni” - Walt Disney. Ezt minden nap elmondom a diákjaimnak.
Mi volt az, ami a leginkább meglepett a tanítással kapcsolatban?
Hogy valóban megváltoztatod emberek életét. Meglehet, hogy igen szerencsés vagyok, de amikor elkezdtem a pályám, gyakran hallottam, hogy „Ó, ne is álmodj róla, hogy bárki is megköszönné, hogy segítesz a diákoknak!”, és ilyenek, hogy „Amikor tetszett az órád nekik, nem fogják ezt megmondani neked.”, vagy „Az esetek többségében nem fognak sokra értékelni azért, amit teszel.”. Azonban tévednek – minden nap látom és hallom a hatást, amit kiváltok az osztályteremben. Talán szerencsés vagyok, de a visszajelzések a legtöbb esetben pozitívak, amiket diákoktól, tanároktól, munkatársaktól, szülőktől időről-időre kapok. S ez átsegít azokon az időszakokon is, amikor az élet nehezebb irányt vesz.
Ha ki kellene választani azt az egy valamit, ami a legértékesebb azok közül, amiket tanultál, mi lenne az?
Az olvasás képessége – nem számít, hogy a hagyományos, vagy a digitális írástudásról van szó, enélkül a képesség nélkül nem férhetsz hozzá a többihez! Ez a legjobb dolog a világon, s nem kerül egy fillérbe sem!
Amikor tanárként elkezdted a pályafutásod, mi volt a leghasznosabb tanács, amit a kollégáidtól kaptál? S mi volt a legrosszabb?
„Légy önmagad az osztályteremben, és élvezd, hogy gyerekekkel lehetsz. Ha kényelmesen érzed magad a közelükben, kerülj nyugodtan kínos helyzetekbe. A gyerekek szeretni fognak ezért, biztonságban fogják érezni magukat, s ez bármilyen akadályt képes eltávolítani a tanulás elől.”
Ez volt az ürügy arra, hogy miért öltöztem egy hatalmas csirkének!
S mi volt a legrosszabb tanács, amit kaptál?
„Még csak gondolni se merészelj arra, hogy elmosolyodsz Karácsony előtt, különben a gyerekek élve felfalnak!” és „Soha ne dolgozz gyerekekkel, vagy állatokkal.” - Szóval ezek teljesen hibás elképzelések, s ez a legjobb része a Saltash.net közösségi iskolában való létnek – dolgozom gyerekekkel is, s rengeteg állattal a csirkéktől kezdve egészen a malacokon át a kutyákig!
Ha tanulhattál volna olyan tantárgyat, amit nem tanultál, vagy nem ajánlottak neked, de szívesen okosabb lettél volna általa, mi lett volna az?
Arról tanulni, hogyan kell tanulni – Hogy lehet a legjobb módon tanulni, hogyan is néz ki a „jó tanulás”? Hogyan kell csapatban, közösségben dolgozni, hogyan irányíts embereket stb. Hogyan javíts ki másokat, hogyan válhatsz hatékony kommunikátorrá, a XXI. század tanulójává.
Milyen kütyüt vásárolnál, ha megtehetnéd?
Microsoft Surface table-t az iskola minden osztálytermébe.
Melyik a 3 kedvenc számítógépes programod?
Állandóan változnak – Sorrendtől eltekintve: Photosynth, Songsmith és OneNote.
Melyik az a kütyü / technikai eszköz, amit mind a hétköznapi életedben, mind a tanításban hasznosítasz?
A mobiltelefonom; többé-kevésbé mindent tud, amire valaha is vágynál.
Melyik az a kütyü / technikai eszköz, aminek a legnagyobb befolyása van a tanításod során? Hogy hat ez az oktatásodra?
A mobiltelefon – a diákok kihasználhatják majd az összes vívmányát, mint a fényképkészítés, videó-, hangüzenet, gyors feljegyzés készítés, SMS, Bluetooth, internet hozzáférés. A legtöbb tanulónak lapul ilyen készülék a zsebében, így mi engedélyezzük nekik, hogy segítségül hívják ezeket a tanulásukban.
***
Kapcsolódó cikkek:
| ||||
| < Előző | Következő > |
|---|


